Kedokteran modern terus mengalami kemajuan – baik dalam mata pelajaran dasar maupun dalam disiplin medis. Persyaratan praktis untuk dokter dan peneliti medis terus meningkat. Untuk mempertimbangkan tantangan-tantangan ini selama pelatihan, Fakultas Kedokteran Universitas Hamburg merancang kursus model “Kedokteran – iMED”. Prinsip panduan utamanya adalah orientasi ilmiah – yaitu memberikan sikap kritis, kesadaran akan masalah dan metode, kemampuan menyusun dan kemandirian serta kemampuan untuk berorientasi pada sains berbasis bukti. Pelatihan keterampilan praktis sama seperti tugas mempromosikan keterampilan psiko-sosial,
Melalui perubahan yang ditargetkan dalam kurikulum dan pergeseran mata kuliah, ruang diciptakan untuk pembelajaran yang lebih ditentukan sendiri. Konten dapat dipilih dan diperdalam oleh siswa sesuai dengan minat mereka. Tingkat medis mengintegrasikan aspek teoritis, teoretis-klinis dan klinis-praktis dari semester pertama, sehingga teori dan klinik praktis dapat terhubung di seluruh jaringan. Semua konten pelatihan dikembangkan dari tiga perspektif:
- Keterampilan praktis dalam diagnosis dan terapi
- Dasar-dasar teoretis
- Interaksi sosial dengan pasien dan kolega
Dengan restrukturisasi program gelar, integrasi eLearning juga diperkuat. Pengajaran di kelas sekarang didukung oleh konten pembelajaran di lingkungan belajar yang baru, misalnya dengan menyediakan file, elemen interaktif seperti pertanyaan ujian online dan forum.
Prospek Karir
Setelah lulus ujian universitas, menyelesaikan tahun praktis dan lulus ujian medis, para siswa menerima lisensi untuk berlatih kedokteran. Ini biasanya diikuti oleh beberapa tahun pelatihan spesialis di bidang medis pilihan. Baik di rumah sakit atau sebagaimana ditetapkan dalam praktik – dokter memiliki prospek karier yang sangat baik. Praktisi umum di daerah pedesaan sangat dibutuhkan.
Sruktur Studi
Program gelar medis terdiri dari sepuluh semester di universitas dan satu tahun praktis (semester 11 dan 12). Kurikulum dalam kursus model terintegrasi iMED terdiri dari dua untaian program wajib yang independen tetapi saling melengkapi:
- area wajib (kurikulum inti) dan
- area elektif (kurikulum elektif / trek kedua).
Sementara semua siswa melewati area wajib secara sama, trek kedua menawarkan pilihan seri acara yang berbeda. Ini memungkinkan pendalaman pertama kepentingan medis individu, dan dengan demikian profil, selama studi Anda.
Mata pelajaran di bidang pilihan didasarkan pada profil penelitian fakultas:
- Penelitian neuroscientific
- Penelitian kardiovaskular
- Penelitian tumor
- Penelitian layanan kesehatan
- Penelitian peradangan
Masing-masing dari sembilan semester pertama biasanya terdiri dari dua modul enam minggu dari daerah inti, modul dua minggu dari daerah pilihan dan periode pemeriksaan.
Persyaratan penerimaan
Tingkat kompetensi bahasa yang tinggi diperlukan untuk studi Bahasa Inggris / Studi Amerika sebagai mata pelajaran utama, minor atau pengajaran dari kursus pelatihan guru, misalnya, sesuai dengan tingkat kinerja sekolah.
Keterampilan bahasa Inggris diperlukan sebagai prasyarat untuk belajar bahasa Inggris sebagai mata pelajaran di sekolah dasar dan menengah. Bukti disediakan oleh:
nilai sekolah menengah atas
- dari 11 poin dalam bahasa Inggris di level yang lebih tinggi
- atau 11 poin dalam kursus lanjutan Bahasa Inggris
- atau 13 poin dalam bahasa Inggris di tingkat dasar
Catatan:
Nilai minimum 11 atau 13 poin mengacu pada seluruh sertifikat Abitur, sehingga nilai ini dapat dicapai baik di salah satu dari nilai setengah semester atau dalam ujian Abitur.
Bahasa Inggris tidak harus menjadi bagian dari ujian Abitur.
atau salah satu dari tes berikut pada level yang ditentukan:
- CEFR B2 +
- TOEFL iBT 90 poin
- Modul Akademik IELTS 6.5
- CAE grade A
- CPE grade A, B atau C
Sejak semester musim dingin 2012/13, bukti formal tidak lagi diperlukan untuk studi Bahasa Inggris / Studi Amerika sebagai mata pelajaran utama, minor atau pengajaran dari kursus pelatihan guru lainnya.
